3月7日（月）、人権教育を行いました。

　附属高等学校では、建学の精神の「和」のこころの実践の一つとして人権教育を実施しています。
　今年度のテーマは、「～SDGsと音楽の関連を考えよう」です。

　持続可能な開発目標（SDGs：Sustainable Development Goals）とは，2001年に策定されたミレニアム開発目標（MDGs）別ウィンドウで開くの後継として，2015年9月の国連サミットで加盟国の全会一致で採択された「持続可能な開発のための2030アジェンダ」に記載された，2030年までに持続可能でよりよい世界を目指す国際目標です。17のゴール・169のターゲットから構成され，地球上の「誰一人取り残さない（leave no one behind）」ことを誓っています(外務省HPより)。

　今回の最大のポイントは、SDGsと音楽の関連を考えることです。持続可能な「音楽」は何かと考えるものでもあり、音楽科生徒にとって新たな発見を見出す試みです。
　付箋を用いたKJ法とマインドマップによるブレインストーミングをグループ内で実施し、授業の最後に生徒によるプレゼンテーションを行いました。

　人権教育の後半は、埼玉県警察本部　非行防止指導班「あおぞら」派遣講師による薬物乱用防止教室を実施しました。